Wir kommunizieren. Jeden Tag. Jeden Moment. Mit Allem, was zu unserer Person, unserer Identität, unserem Wesen gehört. Ob uns dies bewusst ist oder nicht.

Im BILDUNGSÄSTHETISCHEN PROZESS lernen wir, welche ganz persönlichen Möglichkeiten es für UNS gibt, in denen wir mit anderen Menschen, der Umwelt und uns selbst in Verbindung treten können. Es geht um eigene Wünsche, Erwartungen und Gedanken. Wir arbeiten weniger über den Verstand, dafür mehr über das Gefühl. Auf diesem Weg werden wir handlungsfähiger, können Situationen und Zusammenhänge in unserem Leben intuitiver erfassen und sicherer Handeln. Wir nehmen wahr und bringen dies zum körperlichen Ausdruck. In Langsamkeit und Ruhe.

Die - gerade in heutiger Zeit - erforderlichen KOMPETENZEN (selbstständiges Denken, Empathie, Beziehungsfähigkeit, Verantwortungsbewusstsein u.a.) werden gefördert. Unsere Persönlichkeit wird gestärkt. Wir spüren Authentizität.

Diese Art von Lernen führt uns zu einem kommunikativen Miteinander, das von Verantwortungsbewusstsein, Selbstvertrauen und Identitätssicherheit geprägt ist. Wir zeigen, wer wir sind und kommunizieren dies auch.

Meine Schwerpunktarbeit mit Ihnen erfolgt über die theoretische und praktische Auseinandersetzung mit dem Begriff des STATUSWECHSELS. Hier liegt der Schlüssel. Wir arbeiten in 3 Positionen:

1. gesellschaftlich definierter Status,

2. natürlicher Status,

3. gespielter Status. Jeder Status, den eine Person einnimmt, erzeugt eine Reaktion im kommunikativen Gegenüber. Das Bewusstsein darüber, was dies bedeutet und welche Rolle ich jeweils selbst darin einnehme, entscheidet über eine gescheiterte oder gelungene Kommunikation.

Die persönliche Grundlage der Kommunikation auf verbaler (Sprache), nonverbaler (Gestik, Mimik, Körpersprache) und paraverbaler (Stimme, Tonhöhe, Lautstärke) Ebene wird hier zusätzlich in einen sinnhaften Gesamtzusammenhang geführt. Anfänglich ist hier nichts verfälscht oder zweckgebunden. Es geht um Wahrhaftigkeit und dem Kennenlernen Ihrer Person in einer menschlich zugewandten inneren Grundhaltung.